Комплексный мониторинг эффективности функционирования общеобразовательных учебных заведений, реализующих инновационную модель развития "Школа будущего"
1.
Оцените эффективность работы школы, направленную на профилактику:
(отметьте по каждой строке)
|
высокая |
средняя |
низкая |
работа не ведется | |
|
антиобщественного поведения | ||||
|
подростковой преступности | ||||
|
наркомании и алкоголизма |
2.
Помогает ли школа (и в какой мере) сформировать у учащихся?
(отметьте по каждой строке)
|
да, в значительной мере |
частично |
нет | |
|
чувство патриотизма | |||
|
правовое сознание | |||
|
гуманное отношение к окружающим | |||
|
бережное отношение к природе | |||
|
основы здорового образа жизни | |||
|
Ваш вариант (допишите) |
3.
Какое влияние на воспитание учащихся оказывают:
(отметьте по каждой строке)
|
позитивное |
больше позитивное, чем негативное |
негативное |
больше негативное, чем позитивное |
затрудняюсь ответить | |
|
семья | |||||
|
школа | |||||
|
СМИ | |||||
|
друзья, среда общения | |||||
|
социально-экономические и политические процессы в обществе |
О сайте
Сайт о образовании, педагогике, самообучении. На сайте раскрываются современные концепции педагогики и педагогические практики, дана информация о состоянии образовании в России и мире.