3.3. Анализ и интерпретация результатов
Методика «Недостающие буквы в словах»
Все полученные результаты были оформлены в соответствующих подробных таблицах, которые располагаются в строгом порядке по мере выполнения методики.
Таблица № 1
Результаты выполнения (столбец № 1)
ФИО ученика, возраст |
Номер слова в данном столбце, время выполнения каждого слова в секундах |
Общее время на выполнение одного столбца | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | ||
1.Кушнерев Александр, 13 лет |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
6 |
4 |
3 |
44 секунд |
2.Данилина Дарья, 15 лет |
3 |
4 |
6 |
5 |
4 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
42 секунды |
3.Кирпичев Алексей, 16 лет |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
3 |
33 секунды |
4.Мирошников Валерий, 16 лет |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
44 секунды |
5.Еременко Марина, 15 лет |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
35 секунд |
6.Сулейманов Ренат, 15 лет |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
6 |
4 |
4 |
4 |
4 |
49 секунд |
7.Тихонов Денис, 13 лет |
4 |
3 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
40 секунд |
8.Черкашин Сергей, 16 лет |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
5 |
4 |
48 секунд |
9.Тенизбав Никита,17 лет |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
22 секунды |
10.Питимко Артем, 17 лет |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
25 секунд |
11.Коренева Светлана, 18 лет |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
21 секунда |
12.Мурзина Татьяна, 18 лет |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
22 секунды |
13.Богатырева Светлана, 17 лет |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
24 секунды |
14.Лукъянова Людмила, 17 лет |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
20 секунд |
15.Шевцова Ольга, 18 лет |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
25 секунд |
Сайт о образовании, педагогике, самообучении. На сайте раскрываются современные концепции педагогики и педагогические практики, дана информация о состоянии образовании в России и мире.